#426【伊森7點音頻】職場新鮮人應該怎樣學習?

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之前曾經有不少伊友們,問了我關於出社會學習的問題,這類的問題,通常包含了,應該怎樣學習?怎樣找方向?為什麼感覺學了很多但用不上?

今天我們就來聊聊學習配置的問題。

曾經有三位學者,在美國創新領導力中心,提出了職場成年人學習的70/20/10的學習原則,這個學習原則,據說很多公司都在用。

這70/20/10的原則是指:

1.10%的學習:來自於正式的培訓或上課
2.20%的學習:來自於跟同儕交流、討論,從反饋中學習
3.70%的學習:來自於在生活跟工作中完成任務,或是透過解決問題的過程中來學習

後來有人就研究了,這個比例,它並不是一個嚴格的比例,只是大致上的分佈,就是落在70/20/10的比例。

那麼,你可能很想問,這個70/20/10的原則告訴了我們什麼呢?它告訴我們的事情可多了。

比方說,如果你覺得自己上了很多課,但怎麼好像自己都沒進步?

其實原因就出在,你花了很多時間上課,但是這個70/20/10的原則告訴我們,你來自上課的學習,只佔了10%,如果你沒有試著在實務中去完成任務、去解決問題,那麼你還是很難有進步的。

70/20/10的原則,告訴我們最重要的一件事,就是:你的學習要有效果,最好的方式是在實務中去解決大量的問題,然後透過提升解決問題的能力,快速累積自己的能力。

所以舉凡是,你在職場上碰到,為什麼上了很多課,還是覺得沒進步?為什麼常常聽演講,還是覺得沒進步?為什麼看了很多書,還是沒進步?

其實,這類的原因,都只有一個,那就是:你在實務上解決問題的經驗太少了。

你的學習要有效果,你要分配70%左右的工作量,在實務中去完成任務、去解決問題。

所以,回到一開始的問題,職場新鮮人應該怎樣學習?那就是:調整自己的工作時間分配:30%左右的工作時間,花在上課、跟同事交流、討論,獲得回饋。另外70%左右的時間,花在實務操作跟解決問題。


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