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在很久之前,有一個女生說:「為什麼英文學不好?為什麼學英文的習慣難以持續下去?那是因為,大家太把英文當成一回事了,我們把它當成很重要的學科,當成考試測驗,非得正襟危坐不可,怪不得到後來沒有人逼,一出了學校或補習班,從此再也不碰英文。」
這個女生叫做成寒,她是《英文,非學好不可》的作者,成寒從英文一竅不通,到後來會聽,會說,也會寫,最後終於克服了英文恐懼症,十個月後托福聽力考了滿分,那年成寒才滿17歲。
成寒在《英文,非學好不可》這本書裡,總結了她的學英文方法。
在台灣很難找到全面的英文環境,因此替自己營造全面的英文環境,只能靠自己。成寒的做法是,全天候播放英文影片或有聲書,讓自己每天不斷的聽。
很多人英文沒學好,往往是將學英文的順序弄錯了,有些人一開始直接從「讀」開始,然後希望自己能因此講得一口很溜的英文,但學英文正確的順序卻是先從「聽」開始,聽得懂自然就會說,讀得懂自然就會寫。
從「聽」到說,從「讀」到「寫」,順序弄錯了往往會事倍功半。
每個語言都有它自己的思考邏輯,嘗試用中文的思維來思考英文該如何講,會永遠講不好,要克服這個難題的關鍵就在於「聽」,聽多了自然就能越了解英文的邏輯,而且是直覺式的,連想都不必想就能夠脫口而出,就像說中文一樣。
成寒認為:「學英文,不要花太多時間鑽研文法。英文文法,應該是習慣成自然,聽多讀多,對語法自然就有直覺」。
當一個人讀得多、看得多、閱歷多,講起話來才會讓人感到充滿內涵。學英文也是同樣的道理,沒有大量的Input就無法有足夠的Output,只有大量的「聽」才能夠讓自己的口說能力朗朗上口,也只有大量的「讀」,才能夠寫出好的英文文章。
自己背的單字,要從自己正在聽或看的內容中挑出,這個字才會跟你有革命情感。
背英文單字本的結果往往是看的時候知道意思,但是要用的時候卻不會用,原因就在於不知道這個單字何時可以派上用場,從電影、廣播、外文書裡看到不懂的單字再背起來,下次才知道可以在哪個情境裡派上用場。
除了多聽,也要累積足夠的單字量,才能夠讓聽力越來越好。所謂的聽力好指的是可以像外國人一樣,聽得懂絕大部分的話,即使某些艱深的單字一時無法理解,也能夠依上下文推敲出大概的意思。
累積夠多的「聽」與「讀」,自然能夠讓聽力越來越好,背單字也會因此越來越快。
這意思是,訓練英文聽力在初期的階段往往最困難,因為這個時候,聽不懂的英文感覺像是噪音,彷彿耳朵裡有很多沙子一樣,但是只要持之以恆,將耳朵裡面那些導致聽不懂的沙子逐漸清除,日後聽英文就會越來越悅耳。
學英文的過程會讓人想中斷的原因往往是因為聽不懂加上看不懂,但是只要用對方法、循序漸進,最後就能夠慢慢將英文變成自己的利器。
小一不能唸小六,如果自己只有初級英文的程度,一開始就聽CNN往往是事倍功半,如果某個英文教材讓你感到不懂的程度有超過50%以上,這可能就不適合你。
跟述(shadowing)是指,聽完一整句的英文,不要看書,馬上跟著覆誦一整句。跟述可以強化語感,讓語感變成反射作用,讓自己連想都不必想。
像是ESLPOD或是VoiceTube,都是可以拿來做跟述練習的免費英文網站。練習「跟述」的目的是為了要讓自己口說時能夠直覺、反射性的脫口而出。
練好英文聽力有賴於正確的方法。學英文正確的順序是,從「聽」到說,從「讀」到「寫」,順序弄錯了往往會事倍功半。
練習英文聽力時,要營造一個全面的英文環境,同時要讓自己有大量的Input,再從自己聽到看到的內容裡背誦單字,將自己的字彙量擴大。累積足夠多的「聽」與「讀」,自然能夠讓聽力越來越好,背單字的速度也會越來越快。
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